Phát triển nội dung đào tạo Elearning theo mô hình ADDIE cho trung tâm

Hệ thống Elearning ngày càng phát triển và được ứng dụng nhiều hơn trong các doanh nghiệp. Do đó, các trung tâm thường phát triển nội dung đào tạo Elearning hấp dẫn và ngắn gọn để đào tạo các học viên của mình. Việc phát triển nội dung đào tạo Elearning đơn giản và hiệu quả không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn mang lại lợi ích lớn cho các tổ chức doanh nghiệp hiện nay. Hãy cùng VTJ khám phá các bước cơ bản và mẹo vô giá giúp phát triển hệ thống Elearning một cách tiện lợi và chuẩn chỉnh nhất.

>>> Xem thêm: AI và E-learning: AI được ứng dụng như thế nào trong giáo dục?

>>> Xem thêm: Top 5 website giảng dạy trực tuyến dành cho trung tâm anh ngữ

Hệ thống đào tạo trực tuyến Elearning là gì?

E-learning, viết tắt của Electronic Learning, là hình thức đào tạo trực tuyến sử dụng công nghệ thông tin và internet để truyền tải kiến thức và kỹ năng. Hệ thống E-learning cung cấp cho người học môi trường học tập linh hoạt, tiện lợi mọi lúc mọi nơi, giúp họ tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn so với phương pháp đào tạo truyền thống.

Elearning - hình thức đào tạo trực tuyến sử dụng công nghệ thông tin và internet

Elearning – hình thức đào tạo trực tuyến sử dụng công nghệ thông tin và internet

Elearning là phương thức đào tạo phát triển hiện nay, nó thay đổi cách chúng ta tiếp nhận kiến thức và tham gia vào quá trình học tập. Các trung tâm nên phát triển nội dung đào tạo Elearning để học viên dễ dàng tiếp cận kiến thức mọi lúc mọi nơi. Các nội dung mà học học viên có thể tiếp cận được từ hệ thống Elearning bao gồm: các bài giảng, tài liệu học tập, bài tập,…

Các trung tâm nên phát triển nội dung đào tạo Elearning phù hợp với nhiều loại hình học tập khác nhau  từ học tập cá nhân, học tập theo nhóm. Đồng thời, hệ thống Elearning còn cung cấp các lớp học theo thời gian thực thông qua các cuộc họp trực tuyến, diễn đàn trực tuyến. Điều này giúp tạo điều kiện để tăng cơ hội tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh. 

>>> Xem thêm: Tại sao trung tâm anh ngữ cần đầu tư vào công nghệ giáo dục?

Đặc điểm của đào tạo trực tuyến Elearning

Việc phát triển nội dung đào tạo Elearning có thể giúp trung tâm nâng cao chất lượng giảng dạy của mình nhờ vào các đặc điểm vượt trội của hệ thống Elearning: 

  • Linh hoạt: Học viên có thể học tập mọi lúc mọi nơi, không bị giới hạn bởi thời gian và địa điểm.
  • Tiện lợi: Tiết kiệm chi phí di chuyển, ăn ở, và thời gian cho cả người học và trung tâm đào tạo.
  • Tương tác: Hệ thống Elearning có thể tích hợp nhiều hình thức tương tác như thảo luận, hỏi đáp, thực hành, giúp người học chủ động tham gia vào quá trình học tập.
  • Cá nhân hóa: Hệ thống Elearning có thể cá nhân hóa nội dung và tốc độ học tập cho từng học viên.
  • Đo lường hiệu quả: Hệ thống Elearning có thể theo dõi và đánh giá hiệu quả học tập của học viên một cách dễ dàng.
Phát triển nội dung đào tạo Elearning giúp nâng cao chất lượng giảng dạy

Phát triển nội dung đào tạo Elearning giúp nâng cao chất lượng giảng dạy

Với những lợi ích nổi bật của hệ thống Elearning, các trung tâm nên khuyến khích các giáo viên sử dụng hệ thống này để nâng cao chất lượng giảng dạy của mình. Một trong số các nền tảng hỗ trợ tìm giáo viên nước ngoài chất lượng tại Việt Nam là VTJ. Với hơn 5  năm kinh nghiệm trong lĩnh vực này, VTJ tự tin rằng có thể cung cấp đội ngũ giáo viên đạt tiêu chuẩn cao, biết vận dụng hiệu quả Elearning vào giảng dạy. Bạn có thể tham khảo thêm về các chương trình tìm kiếm giáo viên bản ngữ tại VTJ với chi phí ưu đãi cùng nhiều đãi ngộ hấp dẫn.

>>> Xem thêm: 10+ Trang web dạy tiếng Anh online miễn phí dành cho giáo viên

Yêu cầu đối với học viên:

– Trang bị các thiết bị như điện thoại thông minh, PC, laptop hoặc máy tính bảng kết nối internet trong suốt quá trình học

– Sắp xếp không gian học sao cho có chỗ ngồi thoải mái, đủ ánh sáng, không ồn ào và đường truyền internet ổn định.

– Đảm bảo phải cài đặt các phần mềm giúp học trực tuyến hiệu quả như Zoom Meeting, Google Meet, Microsoft Teams,… để tham gia vào lớp học.

– Tính tự giác trong học tập là cực kỳ quan trọng. Ngoài ra, học sinh cũng cần tự tìm hiểu tài liệu liên quan đến khóa học và chia sẻ kinh nghiệm với người học khác qua các diễn đàn để nâng cao chất lượng học tập.

>>> Xem thêm: 8 ý tưởng xây dựng và phát triển kênh tiktok dành cho trung tâm Anh ngữ

>>> Xem thêm: Kế Hoạch Xây Dựng Fanpage Thu Hút Cho Trung Tâm Anh Ngữ

Featured Job

Các bước phát triển nội dung đào tạo Elearning đơn giản, hiệu quả cho trung tâm theo mô hình ADDIE

Để xây dựng một hệ thống đào tạo trực tuyến Elearning hiệu quả, các trung tâm giáo dục nên  phát triển nội dung đào tạo Elearning một cách chuẩn chỉnh nhất. Mô hình ADDIE là một mô hình thiết kế hướng dẫn được sử dụng rộng rãi để phát triển nội dung đào tạo Elearning. Mô hình này bao gồm 5 giai đoạn cơ bản: 

ADDIE là mô hình thiết kế hướng dẫn được sử dụng để phát triển nội dung đào tạo Elearning

ADDIE là mô hình thiết kế hướng dẫn được sử dụng để phát triển nội dung đào tạo Elearning

>>> Xem thêm: Tuyển sinh trên mạng xã hội dành cho Trung tâm Anh ngữ

Bước 1: Phân tích (Analysis)

Phần đầu tiên trong 5 giai đoạn của mô hình ADDIE là phân tích hành động. Trước khi bắt đầu phát triển nội dung đào tạo Elearning, quan trọng nhất là phải xác định mục tiêu đào tạo. Đồng thời, các trung tâm cần phân tích đối tượng học viên, đánh giá nhu cầu và năng lực học viên để lựa chọn phương tiện và nguồn lực hỗ trợ hợp lý. 

Phân tích là giai đoạn quan trọng để xác định chính xác thông tin

Phân tích là giai đoạn quan trọng để xác định chính xác thông tin

Để có thể đi sâu vào khai thác và phân tích thông tin trước khi triển khai thiết kế bất kỳ chương trình đào tạo nào, cần xác định:

  • Đối tượng học viên là ai và đặc điểm của họ là gì? 
  • Có cần thiết phải tổ chức đào tạo để giúp phát triển những kỹ năng và kiến thức hay không?
  • Phân tích nhu cầu đào tạo & học viên mục tiêu đảm bảo khóa học được thiết kế và truyền tải phù hợp với các đặc điểm của học viên
  • Những nội dung, kỹ năng nào sẽ có trong chương trình đào tạo?
  • E-learning có phải là hình thức đào tạo tốt nhất nên được sử dụng hay không?
  • Xác định những công việc mà người học cần cải thiện sau khóa học và những kiến thức cần thiết từ đó làm rõ nội dung của chương trình đào tạo 

Bước 2: Thiết kế (Design)

Ở bước này, trung tâm cần cần xác định cấu trúc và nội dung của khóa học Elearning, bao gồm lựa chọn kế hoạch và phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá, tài liệu học tập, cấu trúc, nội dung. 

Giai đoạn Design liên quan đến mục tiêu đào tạo, học liệu, hình thức đào tạo…

Giai đoạn Design liên quan đến mục tiêu đào tạo, học liệu, hình thức đào tạo…

  • Lập kế hoạch đào tạo: Phân tích đối tượng học viên để phát triển nội dung và xác định các bài học, tài liệu phù hợp
  • Thiết kế nội dung bài học: Tạo cấu trúc và kế hoạch cho các bài học như theo thời lượng, theo chi tiết hoặc theo hệ thống nội dung đã được phân bổ.
  • Kế hoạch thời gian : Điều chỉnh và thiết kế phân bổ thời gian theo từng mục kiến thức, hoạt động đã được đặt ra. 
  • Hình thức giảng dạy : Lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp như lớp học truyền thống, thuyết trình, làm việc theo nhóm, E – Learning, Blended – Learning…

>>> Xem thêm: Quản lí lớp học miễn phí với Google Classroom

Bước 3: Phát triển (Development)

Sau khi đã hoàn chỉnh thiết kế, bước phát triển tập trung vào việc tạo ra nội dung chất lượng cao và phát triển các tài liệu học, bài giảng, và hoạt động học tập trên nền tảng Elearning.

Trong quá trình triển khai, các kết quả từ bước phát triển cần được duy trì. Do đó, bạn cần thử nhiều cách tiếp cận để xác định nội dung và phương thức phân phối phù hợp nhất cho đối tượng mục tiêu. Hãy luôn kiểm tra tính chính xác của nội dung và đảm bảo rằng khóa học diễn ra một cách tự nhiên.

Phát triển là giai đoạn tạo ra những nội dung hoàn chỉnh

Phát triển là giai đoạn tạo ra những nội dung hoàn chỉnh

Các công việc cần được thực hiện trong giai đoạn Development của mô hình ADDIE gồm: 

  • Phát triển tài liệu học tập dựa trên những thiết kế đã được xác định chi tiết, bao gồm nội dung bài giảng, hướng dẫn sử dụng, các tài liệu tham khảo…. 
  • Phát triển chương trình đào tạo Elearning thông qua phát triển các phần mềm, hệ thống hỗ trợ như hệ thống quản lý học tập… 
  • Thử nghiệm và đánh giá chương trình đào tạo để phát hiện và giảm thiểu các lỗi và vấn đề gặp phải, đồng thời điều chỉnh và cải thiện kịp thời.

Ngoài ra, bạn cần phải biết cách sử dụng các công cụ, phương pháp như văn bản trình bày, video, đồ họa, hướng dẫn sử dụng, đánh giá… để hỗ trợ việc tạo ra các nội dung học tập.

>>> Xem thêm: Cách xây dựng & phác thảo khóa học tiếng Anh online trung tâm Anh ngữ

Bước 4: Triển khai (Implementation)

Triển khai là quá trình đưa khóa học Elearning vào sử dụng, cung cấp khóa học đến cho người học. Để việc phát triển nội dung đào tạo Elearning đạt chất lượng tốt nhất, các trung tâm cần đảm bảo rằng các học liệu đã sẵn sàng để truy cập trên hệ thống học tập và nên vận hành hệ thống hoạt động một cách mượt mà và phân phối đúng đối tượng học viên.

Triển khai là quá trình đưa khóa học Elearning đến cho người học

Triển khai là quá trình đưa khóa học Elearning đến cho người học

Bước 5: Đánh giá (Evaluation)

Giai đoạn này giúp phân tích hiệu quả của khóa học, mức độ hoàn thành mục tiêu đã đặt ra, học viên tiếp thu và thực hiện như thế nào? Những đánh giá này cần dựa trên số liệu cụ thể thu thập được từ phản hồi từ học viên để từ đó kịp thời cập nhật tình hình đào tạo, có thể can thiệp và điều chỉnh sớm để đảm bảo chương trình đào tạo đạt được kết quả.

Đánh giá là bước cuối cùng của mô hình ADDIE giúp xác định hiệu suất của khóa học

Đánh giá là bước cuối cùng của mô hình ADDIE giúp xác định hiệu suất của khóa học

>>> Xem thêm: 3 phần mềm CSKH miễn phí cho Trung tâm ngoại ngữ

>>> Xem thêm: Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) là gì? Các bước triển khai

Mô hình ADDIE không chỉ giúp cụ thể hóa quy trình phát triển hệ thống Elearning và còn giúp nâng cao trải nghiệm học tập cho học viên. Phát triển nội dung đào tạo Elearning theo mô hình ADDIE giúp trung tâm đào tạo tạo ra các khóa học chất lượng cao, hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập của học viên. Chính vì thế các trung tâm nên tạo lợi thế cho chính mình thông qua việc phát triển nội dung đào tạo Elearning ngay từ bây giờ.

Author

Vietnam Teaching Jobs (VTJ), which was founded in 2012 is a well-established platform for teachers to find their dream teaching job in Vietnam. Covering the entirety of the country, we have successfully paired thousands of happy teachers and schools. Be part of the thousands of happy teachers working in Vietnam, register and apply for your dream job today!

Related Posts

March 13, 2024
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách thức...
Kế Hoạch Xây Dựng Fanpage Thu Hút Cho Trung Tâm Anh Ngữ
March 13, 2024
Mạng xã hội đã dần trở nên quá quen thuộc...
Vietnam Teaching Jobs phối hợp cùng các đối tác ClassIn, EIV, Vieclamgiaoduc và Hoskids tổ chức webinar “Bí quyết giúp trung tâm quản lý và đánh giá năng lực giáo viên”
December 8, 2023
Khi tìm hiểu về một sản phẩm giáo dục, hồ...
Author Details
Vietnam Teaching Jobs (VTJ), which was founded in 2012 is a well-established platform for teachers to find their dream teaching job in Vietnam. Covering the entirety of the country, we have successfully paired thousands of happy teachers and schools. Be part of the thousands of happy teachers working in Vietnam, register and apply for your dream job today!