Trong khi một số trung tâm tiếng Anh hiện nay thường chỉ tập trung vào việc tuyển dụng  một trong hai dạng giáo viên này cho cơ sở của mình, một số tên tuổi lớn khác lại đang đi đầu trong xu thế kết hợp giữa hai nguồn nhân lực này. Vậy làm sao để kết hợp giáo viên nước ngoài và giáo viên Việt Nam trong dạy tiếng Anh một cách hợp lý và hiệu quả nhất? VTJ sẽ có câu trả lời cho bạn trong bài viết dưới đây.

1. Kết hợp giáo viên trong đào tạo trẻ em và cấp độ thấp là rất cần thiết.

Trước hết, việc học 100% với giáo viên nước ngoài được xem là một hình thức đào tạo giúp tăng thời gian tiếp xúc với ngôn ngữ của học viên lên tối đa. Điều này giúp học viên tiến bộ nhanh hơn cũng như có một nền móng vững chắc trong việc học ngôn ngữ. Trên thực tế, điều này chỉ đúng ở một số trường hợp nhất định, trong đó học viên phải đạt một vài tiêu chí cụ thể:

• Học viên có trình độ năng lực 4 kỹ năng từ trung bình khá trở lên: Những học viên này đã có sẵn kiến thức về tiếng Anh nhờ chương trình học trên trường lớp phổ thông, tuy nhiên cần rèn luyện thêm ở kỹ năng nói và nghe. Việc học với giáo viên nước ngoài 100% sẽ giúp phát triển tốt khả năng của họ, vì về cơ bản họ chỉ cần thêm sự tiếp xúc thực tế và thực hành thường xuyên để có thể sử dụng ngôn ngữ trôi chảy hơn.
• Học viên có hiểu biết cơ bản đến sơ cấp về ngữ pháp: Tương tự như dạng học viên trên, những người học vốn đã có kiến thức nền về cấu trúc câu, vai trò của các thành phần trong câu,… thì có khả năng cao để thành thạo ngôn ngữ hơn là những học viên chưa biết gì. Thực tế này dựa trên nguyên lý: “Vững lý thuyết mới qua thực hành”.

Vì vậy, nếu áp dụng giáo viên nước ngoài 100% cho những cấp độ thấp, mới bắt đầu, hoặc mất gốc sẽ chỉ khiến cho học viên hoang mang hơn, và gây nhiều khó khăn cho cả đôi bên. Ngược lại, với những lứa học viên có trình độ cao (ví dụ IELTS 7+), họ sẽ có mong muốn học với người nước ngoài để tối ưu khả năng cọ xát với việc sử dụng ngôn ngữ. Chính vì thế, việc kết hợp giáo viên nước ngoài với giáo viên Việt Nam sẽ là một lựa chọn rất phù hợp cho nhiều cấp độ để tối ưu khả năng thu nạp kiến thức của học viên. 

2. Kết hợp giáo viên nước ngoài với giáo viên Việt Nam có lợi cho học viên lẫn trung tâm tiếng Anh.

Việc phối hợp hai hình thức giáo viên này vừa giúp trung tâm tiếng Anh có thể tiết kiệm chi phí, vừa giúp toàn diện hóa môi trường học tập của học viên. Với kiến thức về ngữ pháp vững chắc của giáo viên Việt Nam và kĩ năng Nghe + Nói tiêu chuẩn của giáo viên nước ngoài, học viên sẽ được tạo cơ hội tốt nhất để phát triển. 

Giá thuê giáo viên nước ngoài thường cao hơn rất nhiều so với giáo viên Việt Nam. Trong khi mức lương trung bình một giờ của giáo viên nước ngoài dao động từ 350-600.000 VND, đối với giáo viên Việt, con số này chỉ ở mức 150-250.000 VND. Mức chi trả này là trung bình cho giáo viên dạy chương trình ESL thông thường, không phải cho chương trình Test-prep hay thi lấy chứng chỉ, bằng cấp ngoại ngữ.

Thay vì sử dụng 100% giáo viên bản ngữ/ nước ngoài, trung tâm có thể lựa chọn việc sử dụng 50% giáo viên VN và 50% giáo viên nước ngoài. Điều này có thể giúp tiết kiệm đến 40% mức chi phí trả lương cho giáo viên, vừa đảm bảo được chất lượng đầu ra.

Chưa kể đến việc, với phương pháp này, chúng ta sẽ giảm thiểu được yếu điểm của mỗi hình thức giáo viên, và tận dụng tối đa ưu điểm của mỗi loại:

Lưu ý: bảng so sánh này dựa trên kinh nghiệm làm việc và quan sát qua nhiều trung tâm ở các phân khúc khác nhau của tác giả. Hầu như ở những trung tâm lớn, khoảng cách trình độ giữa giáo viên nước ngoài và Việt Nam tỉ lệ thuận với khoảng cách về chế độ và phúc lợi giữa hai hình thức giáo viên này. Nhiều giáo viên Việt Nam sở hữu bằng cấp tốt, có ngữ điệu hay và bộ kỹ năng hoàn thiện có thể dễ dàng được nhận mức lương cao hơn giáo viên bản ngữ ở những trung tâm này. 

Lời kết

Việc kết hợp giữa hai hình thức giáo viên nước ngoài và giáo viên Việt Nam trong dạy tiếng Anh sẽ giúp mang lại hiệu quả vô cùng tích cực đối với chất lượng đầu ra lẫn chi phí nhân sự nếu được áp dụng đúng đắn. Tùy vào khả năng cũng như phương hướng đào tạo của trung tâm, quý nhân sự có thể lựa chọn được những giải pháp tốt nhất cho học viên của mình. Ngoài ra, việc có một quản lý học thuật giỏi, có chuyên môn sẽ là một bàn đạp rất vững chắc giúp chủ trung tâm có thể thực hiện những phương pháp tối ưu chất lượng đào tạo này. Hãy xem bài viết về cách tuyển quản lý học thuật của chúng tôi tại đây để tìm hiểu thêm nhé!